На одной из площадок Губернаторского авиастроительного колледжа проходят соревнования по самой популярной и интересной компетенции чемпионата "Молодые профессионалы" - это "Мобильная робототехника". Семь команд, состоящих из двух участников, выполняли задание - собрать и запрограммировать "Робота-контролера игровой площадки", который должен в автономном режиме в ограниченном заданном пространстве найти и распознать "детей" и доставить их "родителям". 

"Термином «Мобильная робототехника» обозначается использование технологий проектирования, конструирования, производства, сборки, установки, программирования, управления и обслуживания механических, электрических систем и систем управления мобильных робототехнических комплексов для выполнения задач автоматизации производственных и сервисных процессов с которыми сталкиваются работники широкого спектра отраслей хозяйственной деятельности." (из Технического описания компетенции)

Еще одна новая для Хабаровского края компетенция, по которой проходят соревнования в рамках V регионального чемпионата "Молодые профессионалы" WorldSkills Russia - это "Мехатроника". В соревнованиях участвуют две команды, перед которыми была поставлена задача получить компактную конвейерную линию, для чего необходимо смонтировать объект, запрограммировать контроллер, который будет управлять системой в автоматическом режиме и выполнить все подключения. Особо можно отметить то, что ребята впервые работают с этим оборудованием, которое МЦК получило в этом году.

Специалисты в области мехатроники занимаются конструированием инженерных систем в сфере промышленной автоматизации. Мехатроника включает в себя элементы механики, электроники, пневматики и компьютерных технологий. Компьютерные технологии, применяемые в мехатронике- это элементы информационных технологий, програмирование автоматизированных систем управления и технологии, обеспечивающие связь между автоматизированными системами, технологическим оборудованием и человеком. Специалисты в области мехатроники должны обладать знаниями и навыками пневмоавтоматики, механики, систем с электроуправлением, программирования, робототехники и разработки автоматизированных систем. Специалисты в области мехатроники разрабатывают, конструируют, проводят пусконаладочные работы, осуществляют техническое обслуживание, локализуют и устраняют неисправности автоматизированного оборудования, а также программируют системы управления. Специалисты высшего класса отвечают всем требованиям своей профессии, они осуществляют техническое обслуживание и конструирование автоматизированных систем. Так же они занимаются сбором и изучением информации о технических новинках, таких как компоненты автоматизированных систем, датчики и блоки регуляторов. В сферу профессиональных обязанностей высококвалифицированного специалиста входят навыки установки, настройки, ремонта и отладки мехатронных систем, а так же умение программировать и обращаться с автоматизированными системами управления. Примером обыденных, широко распространённых мехатронных систем может служить автоматизация торгового оборудования (сканеры штрих кодов, конвейерные ленты подачи товара) или же машины для продажи газировки. В качестве примера промышленных мехатронных систем можно привести гибкие (способные обрабатывать несколько типов продуктов) упаковочные автоматизированные линии, машины для наклейки этикеток, подъёмно-транспортные машины (автоматизированные грузовые автомобили, краны, погрузочные машины), а также автоматические сборочные линии и контрольно-измерительное оборудование в производстве электроники. (из Технического описания компетенции)

26 ноября 2017 года в третий раз состоялся Всероссийский географический диктант, организованный русским географическим обществом. В этом году участие приняли студенты Губернаторского авиастроительного колледжа: Рогов Павел (гр. ЛА-16), Кошкина Екатерина (гр. ТМ-16), Яковлев Илья (гр. ЛА-15), Лебедев Антон (гр. КС-16), Дьчкова Маргарита (гр. КС-16), Мосин Иван (гр. Э-17), Лямзин Андрей (гр. ОП-13), Голобокова Екатерина (гр. ОП-13) и преподаватели Даренских Анна Николаевна, Стонога Юлия Валентиновна, Гамова Наталья Федеровна.

Студенты и преподаватели оценили уровень своих знаний по географии России и Дальнего Востока. Они отвечали на теоретические вопросы (знание географических понятий), находили географические объекты на карте, определяли географические объекты по отрывкам путешественников и географическим описаниям.

Испытание было трудное, но интересное. Надеемся, что в следующий раз нас будет больше.

В «Комсомольском-на-Амуре государственном университете» 23.11.17 г. состоялась «Ярмарка учебных мест» для школьников 11-х классов г. Комсомольска-на-Амуре. 

Университеты Хабаровского края, техникумы и колледжи предоставили ребятам возможность из первых уст узнать о специальностях и профессиях, которые можно получить в образовательных учреждениях нашего края, поучаствовать в различных профессиональных пробах и мастер-классах.

В ярмарке приняли участие не только сотрудники ГАСКК, но и студенты. Кузнецова Алина, студентка группы ТМ-15, провела профессиональные пробы «Программирование на станках с ЧПУ». С основами электромонтажа электропроводки в жилых помещениях ребята смогли ознакомиться на мастер-классе Носковой Е.Д.  Мастер-класс «3-Д ручки», который представила Фень Е.М., всегда пользуется большой популярностью у школьников.

Выпускники получили информационные буклеты и смогли проконсультироваться по вопросам поступления у специалиста отдела профориентации и трудоустройства Василисиной Т.В.

Надеемся, что учащиеся выпускных классов сделали правильный выбор, определились с профессиональными интересами, и кого-то из посетителей Ярмарки мы увидим в качестве студентов в ГАСКК МЦК!

специалист отдела ПиТ

Василисина Т.В.

В рамках V регионального чемпионата WorldSkills Russia проходят соревнования по компетенциям, непосредственно связанными с авиастроением: "Обслуживание авиационной техники" и "Производственная сборка изделий авиационной техники".

"Обслуживание авиационной техники"

"Название профессиональной компетенции "Обслуживание авиационной техники" по ЕТКС: слесарь сборщик летательных аппаратов, слесарь сборщик двигателей и агрегатов, сборщик клепальщик, авиационный техник по планеру и двигателям. Они должны владеть профессиональной терминологией, разбираться в сборочных чертежах агрегатов и систем воздушного судна. Иметь навык по работе с пневмооборудованием, гибочными станками, бароскопом(эндоскопом). Должны знать технологию испытания агрегатов и воздушного судна наземными стендами и установками для испытаний." (из Технического описания компетенции)

"Производственная сборка изделий авиационной техники"

"Область профессиональной деятельности сборщика-клепальщика: организация и проведение работ по производству и ремонту летательных аппаратов. Характеристика работ сборщика-клепальщика: - Сборка и клепка узлов и агрегатов всеми видами и способами клепки заклепками, установка и подгонка тонких листовых обшивок с натягом и внакат с подштамповкой каркасов и обшивок. Клепка заклепками с высоким сопротивлением срезу, заклепками с сердечником и т.д.; - Монтаж деталей управления самолетом, двигателями, мест крепления готовых изделий, установка этажерок, площадок и мест крепления трубопровода; - Сверловка и разделка отверстий (развертывание, зенковка, цековка). Клепка «впотай» по сферическим поверхностям; - Подготовка деталей к герметической клепке (очистка, обезжиривание, накладка уплотнителей под шов герметического соединения). Устранение дефектов." (из Технического описания компетенции)